Kort beskrivelse:
I denne aktiviteten simulerer lærere og elever en kometkjerne i klasserommet.
Kometer anses å være tidskapsler som inneholder
informasjon om forholdene i den tidlige Solar
System.
Ingrediensene som brukes representerer nøyaktig en
analog av materialet funnet i en ekte kometkjerne, som oppdaget ved hjelp av spektroskopi
kombinert med resultatene fra romfartøys forbiflyvninger av forskjellige kometer.
Som en utvidelsesaktivitet kan elevene diskutere innvirkningsprosesser på jorden og beregninger av kinetisk energi som er involvert.
Emne:
Vitenskap, fysikk, kjemi
Læringsmål:
Elevene skal forstå de grunnleggende forskjellene mellom kometer og asteroider.
Studentene bør være kjent med de grunnleggende sammensetningsparametrene til kometer.
Elevene skal kunne gjøre enkle beregninger av energiomsetningene som skjer når kometer eller asteroider rammer planeter.
Aldersgruppe:
14 – 18 år
Tid
Forberedelse: 20 minutter
Leksjon: 20 minutter til 1 time
Ressurs tilgjengelig i: Engelsk, Fransk, Tysk, og Italiensk
I denne aktiviteten skal elevene lage en analog av en kometkjerne ved å bruke vanlige ingredienser for å representere hovedgruppene av materialer som finnes i kometkjerner.
Noen av materialene, som tørris, er farlige – instruksjoner om hvordan du bruker dem vil bli gitt.
Utstyr
Tørris (ca. 0,75 liter, de minste pellets tilgjengelig)
Vann (ca. 0,75 liter)
Store søppelsekker/søppelsekker
10 spiseskjeer (4 veldig store treskjeer) jord (pass på at jorda ikke er klumpete, men vanlig
i konsistens)
1 ss karbonstøv/pulver eller grafittpulver
2-3 ss whisky, vodka eller rødvin (metanol/etanol-komponent)
Noen dråper soyasaus (organisk komponent)
Noen få dråper rengjøringsmiddel (ammoniakkkomponent)
Stor plastskål
Bøtte for avhending
Treskje
Tydelig sikkerhetsskjerm
Polystyrenbeholder for tørris
Termiske beskyttelseshansker
Vernebriller for alle deltakere og demonstranter
Beskyttende laboratoriefrakk for demonstrator (valgfritt)
Målekannene
Visste du?
ESAs Herschel infrarøde romobservatorium ble skutt opp i 2009 og hadde et kraftig infrarødt teleskop.
I 2010 utførte Herschel langt-infrarøde spektroskopiske observasjoner av kometen 103P/Hartley 2 og observerte utslipp av enorme mengder vann fra kjernen.
Det ble funnet at vanninnholdet i kometen har et identisk forhold til vanninnholdet i jordens hav.
Dette ga det første direkte beviset for å støtte teorien om at jordens opprinnelige vanninnhold kom
fra samme kilde som noen kometer.
Komet 103P/Hartley 2. Kreditt: NASA, JPL-Caltech, UMD, EPOXI Mission
Kort beskrivelse: I denne aktiviteten brukes prinsippet om momenter på roterende systemer for å demonstrere konseptet med et barysenter, eller massesenter,
Kort beskrivelse: Skykamre er bokser spesiallaget for å oppdage ladede partikler og stråling. I denne aktiviteten brukes et skykammer for å observere alfa
Kort beskrivelse: I denne aktiviteten skal elevene vurdere om liv som finnes i ekstreme miljøer på jorden kan overleve andre steder i solsystemet. Studentene vil