Μαγειρεύοντας έναν κομήτη - συστατικά για τη ζωή

Σύντομη περιγραφή:

Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές προσομοιώνουν έναν πυρήνα κομήτη στην τάξη.

Οι κομήτες θεωρούνται χρονοκάψουλες που περιέχουν πληροφορίες για τις συνθήκες των πρώτων ηλιακών συστήματος.

Τα συστατικά που χρησιμοποιούνται αντιπροσωπεύουν με ακρίβεια ανάλογο του υλικού που βρίσκεται σε έναν πραγματικό πυρήνα κομήτη, όπως ανακαλύφθηκε με τη χρήση φασματοσκοπίας σε συνδυασμό με τα αποτελέσματα από τις διελεύσεις διαφόρων κομητών με διαστημόπλοια.

Ως δραστηριότητα επέκτασης, οι μαθητές μπορούν να συζητήσουν τις διαδικασίες πρόσκρουσης στη Γη και τους υπολογισμούς της κινητικής ενέργειας που εμπλέκεται.

Θέμα:
Επιστήμη, Φυσική, Χημεία
Μαθησιακοί στόχοι:

  • Οι μαθητές πρέπει να κατανοήσουν τις βασικές διαφορές μεταξύ κομητών και αστεροειδών.
  • Οι μαθητές θα πρέπει να είναι εξοικειωμένοι με τις βασικές παραμέτρους σύνθεσης των κομητών.
  • Οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση να κάνουν απλούς υπολογισμούς των μετατροπών ενέργειας που λαμβάνουν χώρα όταν κομήτες ή αστεροειδείς προσκρούουν σε πλανήτες.

Εύρος ηλικίας:
14 - 18 ετών

Χρόνος
Προετοιμασία: 20 λεπτά
Μάθημα: 20 λεπτά έως 1 ώρα

Διαθέσιμος πόρος σε:
Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, και Ιταλικά

Δραστηριότητα 1: Μαγείρεμα ενός μίνι κομήτη

Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα κατασκευάσουν ένα ανάλογο ενός πυρήνα κομήτη χρησιμοποιώντας κοινά συστατικά για να αναπαραστήσουν τις κύριες ομάδες υλικών που βρίσκονται στους πυρήνες κομητών.

Ορισμένα από τα υλικά, όπως ο ξηρός πάγος, είναι επικίνδυνα.
- θα δοθούν οδηγίες για τον τρόπο χρήσης τους.

Εξοπλισμός

  • Ξηρός πάγος (περίπου 0,75 λίτρα, τα μικρότερα διαθέσιμα σφαιρίδια)
  • Νερό (περίπου 0,75 λίτρα)
  • Μεγάλες σακούλες απορριμμάτων/σακούλες σκουπιδιών
  • 10 κουταλιές της σούπας (4 πολύ μεγάλες ξύλινες κουταλιές) χώμα (βεβαιωθείτε ότι το χώμα δεν είναι σβώλο, αλλά κανονικό). σε συνοχή)
  • 1 κουταλιά της σούπας σκόνη άνθρακα ή γραφίτη
  • 2-3 κουταλιές της σούπας ουίσκι, βότκα ή κόκκινο κρασί (συστατικό μεθανόλης/αιθανόλης)
  • Λίγες σταγόνες σάλτσα σόγιας (βιολογικό συστατικό)
  • Λίγες σταγόνες καθαριστικού προϊόντος (συστατικό αμμωνίας)
  • Μεγάλο πλαστικό μπολ
  • Κουβάς για απόρριψη
  • Ξύλινο κουτάλι
  • Σαφής οθόνη ασφαλείας
  • Δοχείο πολυστυρενίου για ξηρό πάγο
  • Θερμικά προστατευτικά γάντια
  • Γυαλιά ασφαλείας για όλους τους συμμετέχοντες και τους διαδηλωτές
  • Προστατευτική εργαστηριακή ποδιά για τον επιδεικνύοντα (προαιρετικά)
  • Δοχεία μέτρησης

Το ξέρατε;

Το υπέρυθρο διαστημικό παρατηρητήριο Herschel της ESA εκτοξεύτηκε το 2009 και μετέφερε ένα ισχυρό υπέρυθρο τηλεσκόπιο.

Το 2010, το Herschel πραγματοποίησε φασματοσκοπικές παρατηρήσεις στο μακρινό υπέρυθρο του κομήτη 103P/Hartley 2 και παρατήρησε την εκπομπή τεράστιων ποσοτήτων νερού από τον πυρήνα του.

Διαπιστώθηκε ότι η περιεκτικότητα του κομήτη σε νερό έχει την ίδια αναλογία με την περιεκτικότητα των ωκεανών της Γης σε νερό. Αυτό αποτέλεσε την πρώτη άμεση απόδειξη για την υποστήριξη της θεωρίας ότι η αρχική περιεκτικότητα της Γης σε νερό προήλθε από την ίδια πηγή με κάποιους κομήτες.

Κομήτης 103P/Hartley 2. Πηγή: NASA, JPL-Caltech, UMD, Αποστολή EPOXI

Θα μπορούσε η ζωή να επιβιώσει σε εξωγήινα περιβάλλοντα; - Ορισμός περιβαλλόντων κατάλληλων για τη ζωή

Σύντομη περιγραφή: Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα εξετάσουν αν η ζωή που βρίσκεται σε ακραία περιβάλλοντα στη Γη θα μπορούσε να επιβιώσει και αλλού στο Ηλιακό Σύστημα. Οι μαθητές θα

Διαβάστε περισσότερα "

Μαρμάρινες ελλείψεις - Ταχύτητα και χρόνος των σωμάτων σε τροχιά

Σύντομη περιγραφή: Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν έναν ελλειπτικό πίνακα για να λάβουν μετρήσεις ταχύτητας και απόστασης για ένα αντικείμενο σε ελλειπτική τροχιά. Το

Διαβάστε περισσότερα "