Rövid leírás:
Ebben a tevékenységben a tanárok és a diákok egy üstökösmagot szimulálnak az osztályteremben.
Az üstökösöket időkapszuláknak tekintik, amelyek tartalmaznak
a korai Naprendszer körülményeiről.
rendszerről.
A felhasznált összetevők pontosan képviselnek egy
a valódi üstökösmagban található anyag analógja, ahogyan azt spektroszkópia segítségével felfedezték.
kombinálva a különböző üstökösök elrepüléséből származó eredményekkel.
Kiterjesztésként a tanulók megvitathatják a Földön zajló becsapódási folyamatokat és a mozgási energia kiszámítását.
Téma: A téma a következő:
Tudomány, fizika, kémia
Tanulási célok:
A tanulóknak meg kell érteniük az üstökösök és az aszteroidák közötti alapvető különbségeket.
A tanulóknak ismerniük kell az üstökösök alapvető összetételi paramétereit.
A tanulóknak képesnek kell lenniük egyszerű számítások elvégzésére az üstökösök vagy aszteroidák bolygókba való becsapódásakor bekövetkező energiaátalakulásokról.
Korosztály:
14-18 éves korig
Idő
Elkészítés: 20 perc
Lecke: 20 perc és 1 óra között
Erőforrás elérhető a következőkben: Angol, Francia, Németül, és Olasz
Ebben a tevékenységben a tanulók egy üstökösmag analógját készítik el a szokásos összetevők felhasználásával az üstökösmagban található fő anyagcsoportok ábrázolására.
Néhány anyag, mint például a szárazjég, veszélyes. - használati utasítást kapnak.
Berendezések
Szárazjég (kb. 0,75 liter, a legkisebb kapható pellet)
Víz (kb. 0,75 liter)
Nagy szemeteszsákok/szemeteszsákok
10 evőkanál (4 nagyon nagy fakanálnyi) föld (ügyeljünk arra, hogy a föld ne legyen csomós, hanem egyenletes).
állagú)
1 evőkanál szénpor/por vagy grafitpor
2-3 evőkanál whisky, vodka vagy vörösbor (metanol/etanol komponens)
Néhány csepp szójaszósz (szerves összetevő)
Néhány csepp tisztítószer (ammónia komponens)
Nagy műanyag tál
Vödör az ártalmatlanításhoz
Fakanál
Tiszta biztonsági képernyő
Polisztirol tartály szárazjéghez
Termikus védőkesztyű
Védőszemüveg minden résztvevőnek és demonstrátornak
Védő laboratóriumi köpeny a demonstrátor számára (nem kötelező)
Mérőkancsók
Tudtad?
Az ESA 2009-ben indította útjára a Herschel infravörös űrobszervatóriumot, amely egy nagy teljesítményű infravörös teleszkópot hordoz.
2010-ben a Herschel távoli infravörös spektroszkópiai megfigyeléseket végzett a 103P/Hartley 2 üstökösön, és megfigyelte, hogy a magjából nagy mennyiségű víz sugárzását észlelte.
Megállapították, hogy az üstökös víztartalma azonos arányban van a Föld óceánjainak víztartalmával.
Ez szolgáltatta az első közvetlen bizonyítékot annak az elméletnek az alátámasztására, hogy a Föld eredeti víztartalma
ugyanabból a forrásból származik, mint egyes üstökösöké.
Rövid leírás: Ebben a tevékenységben a tanulók egy elliptikus tábla segítségével sebesség- és távolságméréseket végeznek egy elliptikus pályán keringő tárgy esetében. A
Rövid leírás: A felhőkamrák olyan dobozok, amelyeket kifejezetten töltött részecskék és sugárzás kimutatására készítettek. Ebben a tevékenységben egy felhőkamrát használunk az alfa-elektromos részecskék megfigyelésére.
Rövid leírás: A diákok ebben a feladatsorban megtanulják, hogyan tanulmányozzák a tudósok az exobolygókat a Cheopshoz (CHaracterising ExOPlanet Satellite) hasonló műholdakkal, a tranzit módszer segítségével.