Cucinare una cometa: ingredienti per la vita

Breve descrizione:

In questa attività, insegnanti e studenti simulano in classe il nucleo di una cometa.

Le comete sono considerate delle capsule del tempo che contengono informazioni sulle condizioni del primo sistema solare. Sistema Solare.

Gli ingredienti utilizzati rappresentano accuratamente un analogo del materiale che si trova nel nucleo di una cometa reale, come scoperto utilizzando la spettroscopia combinata con i risultati dei sorvoli di varie comete da parte delle navicelle spaziali.

Come attività di ampliamento, gli studenti possono discutere i processi di impatto sulla Terra e i calcoli dell'energia cinetica coinvolta.

Oggetto:
Scienza, Fisica, Chimica
Obiettivi di apprendimento:

  • Gli studenti devono comprendere le differenze fondamentali tra comete e asteroidi.
  • Gli studenti devono conoscere i parametri compositivi di base delle comete.
  • Gli studenti devono essere in grado di effettuare semplici calcoli sulle conversioni di energia che avvengono quando le comete o gli asteroidi colpiscono i pianeti.

Fascia d'età:
14 - 18 anni

Tempo
Preparazione: 20 minuti
Lezione: da 20 minuti a 1 ora

Risorsa disponibile in:
 Inglese, Francese, Tedesco, e Italiano
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Attività 1: cucinare una mini-cometa

In questa attività, gli studenti realizzeranno un analogo del nucleo di una cometa utilizzando ingredienti comuni per rappresentare i principali gruppi di materiali presenti nei nuclei delle comete.

Alcuni materiali, come il ghiaccio secco, sono pericolosi.
- verranno fornite istruzioni su come utilizzarli.

Attrezzatura

  • Ghiaccio secco (circa 0,75 litri, i pellet più piccoli disponibili)
  • Acqua (circa 0,75 litri)
  • Lenzuola grandi per la spazzatura/sacchetti per l'immondizia
  • 10 cucchiai (4 cucchiai di legno molto grandi) di terriccio (assicurarsi che il terriccio non sia grumoso, ma di consistenza regolare). consistenza regolare)
  • 1 cucchiaio di polvere/polvere di carbone o grafite in polvere
  • 2-3 cucchiai di whisky, vodka o vino rosso (componente metanolo/etanolo)
  • Qualche goccia di salsa di soia (componente biologica)
  • Alcune gocce di prodotto per la pulizia (componente ammoniaca)
  • Ciotola di plastica grande
  • Secchio per lo smaltimento
  • Cucchiaio di legno
  • Schermo di sicurezza trasparente
  • Contenitore in polistirolo per ghiaccio secco
  • Guanti di protezione termica
  • Occhiali di sicurezza per tutti i partecipanti e i dimostratori
  • Camice protettivo da laboratorio per il dimostratore (opzionale)
  • Brocche di misurazione

Lo sapevate?

L'osservatorio spaziale a infrarossi Herschel dell'ESA è stato lanciato nel 2009 con un potente telescopio a infrarossi.

Nel 2010, Herschel ha condotto osservazioni spettroscopiche nel lontano infrarosso della cometa 103P/Hartley 2 e ha osservato l'emissione di grandi quantità di acqua dal suo nucleo.

Si è scoperto che il contenuto d'acqua della cometa ha un rapporto identico a quello degli oceani della Terra. Ciò ha fornito la prima prova diretta a sostegno della teoria secondo cui il contenuto d'acqua originario della Terra proveniva dalla stessa fonte di alcune comete.

La cometa 103P/Hartley 2. Crediti: NASA, JPL-Caltech, UMD, Missione EPOXI

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