Exobolygó egy dobozban - Exobolygó-átvonulások modellezése

Rövid leírás:

E tevékenységek során a tanulók kis csoportokban dolgoznak majd egy exobolygó átvonulásának modellezésén a gazdatest csillaga előtt egy "exobolygó a dobozban" segítségével, és megrajzolják az átvonulás fénygörbéjét.

A diákok kidolgozzák saját kísérletüket: eldöntik, hogy milyen változókat mérjenek, milyen paramétereket tartsanak állandó értéken, és milyen eszközökre van szükségük a mérésekhez.

A tanulók emellett eldöntik, hogyan mutassák be adataikat, és fejlesztik az adatnaplózás és a grafikonok értelmezésének készségét.

Ez a tevékenység egy olyan sorozat része, amely a "Exobolygók mozgásban", ahol a diákok saját tranzitmodellt építenek, és "Exobolygó detektív", ahol a tanulók egy cipősdobozba épített tranzitmodellt építenek, és kiszámítják egy exobolygó méretét.

Téma: A téma a következő:
Természettudomány, fizika, matematika, csillagászat
Tanulási célok:

  • Értse a különbséget a csillag és a bolygó között.
  • Ismerje meg az exobolygók tulajdonságait.
  • Értse meg, hogyan lehet modellezni egy exobolygó észlelését a tranzit módszerrel.
  • Értse meg, hogyan kell tudományosan dolgozni.
  • Tanulja meg, hogyan tervezzen meg egy kísérletet.
  • Tanulja meg, hogyan kell használni az adatrögzítő berendezéseket.


Korosztály:
14-18 éves korig

Idő
Lecke: 90 perc

Erőforrás elérhető a következőkben:
Angol
1. tevékenység: Exobolygók felfedezése

Ez a tevékenység bevezeti a tanulókat az exobolygók témakörébe.

A tevékenységet követően a tanulóknak képesnek kell lenniük arra, hogy leírják, mi az exobolygó, becslést adjanak a galaxisunkban található exobolygók lehetséges számáról, és meg tudják indokolni, miért nehéz az exobolygókat felfedezni.
Berendezések

  • Tanulói munkalap tanulónként
  • Toll/ceruza
Tevékenység 2: Építsd meg az exobolygódat egy dobozban!

A tanulók elkészítik saját fizikai modelljüket egy átvonuló exobolygóról, hogy megértsék, hogyan lehet a gazdatest csillag megfigyelt fényének változásait felhasználni az exobolygók észlelésére (a tranzit módszer).

E tevékenység során a tanulók megtanulják, hogyan használják az adatrögzítő alkalmazásokat és hogyan értelmezik a megfigyelt fény grafikonjait az idő függvényében.
Berendezések

  • Tanulói munkalap tanulónként
  • Toll/ceruza
  • Karton cipősdoboz, vagy hasonló fedeles doboz
  • Fáklya
  • Fénymérő (pl. okostelefon alkalmazással vagy adatgyűjtővel)
  • Kézműves kés / olló
  • Félköríves szögmérő
  • Ruhafogas
  • Koktélpálcikák vagy fából készült grillnyársak
  • Fehér könyv
  • Ragasztószalag
  • Modellező gyurma vagy hasonló

Tudtad?

A Tejútrendszer becslések szerint néhány százmilliárd csillagot tartalmaz. A megfigyelések azt mutatják, hogy sok csillag exobolygóknak ad otthont, így valószínű, hogy galaxisunkban sok milliárd bolygó található, amelyek a csillagok lakhatósági zónájában helyezkednek el.

Naprendszerünkön belül a tudósok a Szaturnusz és a Jupiter néhány holdját vizsgálják, amelyek jó jelöltek az élet jeleinek megtalálására, mint például az Enceladus és az Europa.

Művészi lenyomat a WASP 189 b csillag körüli pályájáról