Rövid leírás: A felhőkamrák olyan dobozok, amelyeket kifejezetten töltött részecskék és sugárzás kimutatására készítettek. Ebben a tevékenységben egy felhőkamrát használunk az alfa-elektromos részecskék megfigyelésére.
Rövid leírás: Ebben a feladatsorban a tanulók megismerkednek két olyan fogalommal, amelyek befolyásolják a napelemek tervezését az űrmissziókhoz: a fordított négyzetes törvényt
Rövid leírás: A tanulók kis csoportokban dolgoznak majd egy exobolygó átvonulásának modellezésén a gazdatest csillaga előtt a következő eszközök segítségével.
Rövid leírás: A diákok ebben a feladatsorban megtanulják, hogyan tanulmányozzák a tudósok az exobolygókat a Cheopshoz (CHaracterising ExOPlanet Satellite) hasonló műholdakkal, a tranzit módszer segítségével.
Rövid leírás: A diákok ebben a feladatsorban megtanulják, hogyan vizsgálják a tudósok az exobolygókat távcsövekkel, a tranzit módszerrel. A tanulók jellemzik az exobolygókat a következők segítségével
Rövid leírás: A tanulók ebben a kísérletsorozatban a tardigrádok, más néven vízi medvék túlélési képességeit fogják vizsgálni. Feltételeknek teszik ki
Rövid leírás: Ebben a tevékenységben a tanárok és a diákok egy üstökösmagot szimulálnak az osztályteremben. Az üstökösöket olyan időkapszuláknak tekintik, amelyek információkat tartalmaznak a következőkről
Rövid leírás: Ebben a tevékenységben a tanulók egy elliptikus tábla segítségével sebesség- és távolságméréseket végeznek egy elliptikus pályán keringő tárgy esetében. A
Rövid leírás: Ebben a tevékenységben a nyomatékok elvét alkalmazzuk forgó rendszerekre, hogy bemutassuk a barycentrum vagy tömegközéppont fogalmát,
Rövid leírás: A tanulók azt vizsgálják, hogy a Földön szélsőséges környezetben található élet fennmaradhat-e máshol is a Naprendszerben. A tanulók
