Márványos ellipszisek - A keringő testek sebessége és ideje
Rövid leírás:
Ebben a tevékenységben a tanulók egy elliptikus táblát használnak a sebesség és a távolság meghatározásához.
egy ellipszis alakú pályán keringő tárgy mérését.
Az eredményeket ezután a sebesség és az idő függvényében ábrázoljuk, hogy megértsük, hogyan befolyásolja (vagy változtatja) a gravitáció egy elliptikus pályán keringő bolygó vagy műhold sebességét.
Ajánlott, hogy a tanulók rendelkezzenek a mozgási energia és a gravitációs potenciális energia, valamint a sebességvektor fogalmának ismeretével, mielőtt elkezdenék ezt a tevékenységet.
Téma: A téma a következő:
Tudomány, fizika, matematika
Tanulási célok:
A tanulóknak képesnek kell lenniük a sebesség és az idő függvényében grafikon készítésére, és ezt összekapcsolni a gyorsulással és a távolsággal kapcsolatos elképzelésekkel, hogy megértsék a sebesség és a távolság közötti összefüggéseket.
a keringési mechanika alapelveinek megértéséhez.
A tanulóknak meg kell érteniük, hogyan változik a gravitáció erőssége a bolygótól vagy csillagtól való távolság függvényében.
A tanulóknak ezt azzal kell összefüggésbe hozniuk, hogy egy bolygó
vagy műhold gyorsul és lassul egy elliptikus pályán.
Korosztály:
14 - 16 éves korig
Idő
Előkészítés: 1 óra
Lecke: 15 perctől 1 óráig
Erőforrás elérhető a következőkben: Angol, Francia, Olasz, Portugál, Spanyol, és Észt.
1. tevékenység: A sebesség és a távolság mérése elliptikus táblán
Ebben a feladatban a tanulók egy elliptikus tábla segítségével sebesség- és távolságméréseket végeznek egy ellipszis alakú pályán keringő tárgy esetében.
Az eredményeket ezután a sebesség és az idő függvényében ábrázoljuk, hogy megértsük, hogyan befolyásolja (vagy változtatja) a gravitáció az elliptikus pályán keringő műhold sebességét.
A tanulók ezután egy sor kérdést tesznek fel a tevékenység során készített grafikonokról, majd az üstökösmegfigyelésekről szóló megbeszélés és magyarázatok befejezik az actvitity-t.
Berendezések
Ellipszis tábla - előre elkészítve, az utasításokat lásd a függelékben: Ellipszis tábla sablon útmutató
Körülbelül 75 kis golyó (néhány kisebb golyó hasznos az ék éles végének kitöltéséhez).
2 x méteres vonalzó vagy rúd
50 cm zsinór
Nem tartós jelölő
Tudtad?
A filozófusok és csillagászok évezredeken át vitatkoztak a Naprendszer szerkezetének természetéről és azon túlról.
A Naprendszerünkre vonatkozóan két ellentétes modell alakult ki: a geocentrikus (vagy földközpontú) és a heliocentrikus (vagy napközpontú). Kr. e. 200 körül az ókori görög csillagász, Arisztotelész a geocentrikus modell híve volt, és azt javasolta, hogy a bolygók (és a Nap) egyenletes sebességgel, körkörös pályán mozognak a Föld körül, amely a világegyetem középpontjában áll.
Ma már tudjuk, hogy ez a modell nem felel meg a világegyetem megfigyeléseinek, és helyette a heliocentrikus modellt fogadták el.
A geometriai modell illusztrációja - az a hiedelem, hogy a Föld a világegyetem középpontjában helyezkedik el.
Rövid leírás: Ebben a tevékenységben a tanárok és a diákok egy üstökösmagot szimulálnak az osztályteremben. Az üstökösöket olyan időkapszuláknak tekintik, amelyek információkat tartalmaznak a következőkről
Rövid leírás: A felhőkamrák olyan dobozok, amelyeket kifejezetten töltött részecskék és sugárzás kimutatására készítettek. Ebben a tevékenységben egy felhőkamrát használunk az alfa-elektromos részecskék megfigyelésére.