Kan liv överleva i främmande miljöer? - Definition av miljöer som är lämpliga för liv
Kortfattad beskrivning: I den här aktiviteten ska eleverna fundera på om liv som finns i extrema miljöer på jorden skulle kunna överleva på andra platser i solsystemet.
Eleverna ska undersöka egenskaperna hos olika platser i solsystemet och sedan använda faktablad om några exempel på extremofiler för att ställa hypoteser om vilka de tror skulle kunna överleva i olika utomjordiska miljöer.
Ämne: Vetenskap, biologi
Lärandemål:
Lär dig vad extremofiler är.
Tänk på ekologisk tolerans.
Tänk på de abiotiska faktorer som påverkar livsformernas anpassning och överlevnad.
Lär dig mer om miljöförhållandena i olika objekt i solsystemet.
Förstå att förändringar i miljöförhållandena påverkar utvecklingen av levande organismer.
I den här aktiviteten ska eleverna först fundera över vilka abiotiska faktorer som ska undersökas när de söker efter utomjordiskt liv och sedan undersöka egenskaperna hos olika miljöer i solsystemet.
Eleverna kommer sedan att introduceras till extremofila organismer och ställa hypoteser om vilka som eventuellt skulle kunna överleva på de olika solsystemkroppar de undersökt.
Utrustning
Faktakort finns i bilaga 1 och bilaga 2, en uppsättning för varje grupp.
Visste du det?
Artemia franciscana, eller saltvattenräkor, är primitiva kräftdjur som finns i saltvattensjöar i inlandet, t.ex. den stora saltsjön i USA.
Ägg av saltvattenräkor kan överleva i två år i torra, syrefria förhållanden och flögs med ESA:s uppdrag Biopan 2. Det visade sig att de kan klara det låga trycket i ett vakuum i rymden och temperaturer under noll grader.
Artemia franciscana, även känd som saltvattenräka.
Kortfattad beskrivning: Molnkammare är lådor som är specialtillverkade för att upptäcka laddade partiklar och strålning. I den här aktiviteten används en molnkammare för att observera alfa
Kortfattad beskrivning: I den här aktiviteten tillämpas momentprincipen på roterande system för att demonstrera begreppet barycentrum eller masscentrum,
Kortfattad beskrivning: I den här aktiviteten ska eleverna använda en elliptisk tavla för att få hastighets- och avståndsmätningar för ett objekt i en elliptisk bana.