Kan liv overleve i fremmede miljøer? - Definition af miljøer, der er egnede til liv
Kort beskrivelse: I denne aktivitet skal eleverne overveje, om liv, der findes i ekstreme miljøer på Jorden, kan overleve andre steder i solsystemet.
Eleverne undersøger egenskaberne ved forskellige steder i solsystemet og bruger derefter faktabokse med eksempler på ekstremofile organismer til at opstille hypoteser om, hvilke de tror, der vil kunne overleve i de forskellige miljøer uden for Jorden.
Emneord: Videnskab, biologi
Læringsmål:
Lær, hvad ekstremofile er.
Overvej den økologiske tolerance.
Overvej de abiotiske faktorer, der påvirker livsformers tilpasning og overlevelse.
Lær om miljøforholdene i forskellige objekter i solsystemet.
Forstå, at ændringer i miljøforholdene har en indvirkning på udviklingen af levende organismer.
I denne aktivitet skal eleverne først overveje, hvilke abiotiske faktorer der skal undersøges, når de søger efter udenjordisk liv, og derefter undersøge karakteristika ved forskellige miljøer i Solsystemet.
Eleverne vil derefter blive introduceret til ekstremofile organismer og opstille hypoteser om, hvilke der muligvis kunne overleve på de forskellige solsystemlegemer, de har undersøgt.
Udstyr
Faktakort findes i bilag 1 og bilag 2, et sæt til hver gruppe.
Vidste du det?
Artemia franciscana, eller saltvandsrejer, er primitive krebsdyr, der findes i saltvandssøer i indlandet, f.eks. Great Salt Lake i USA.
Saltrejeæg kan overleve i 2 år i tørre, iltfrie omgivelser og blev fløjet på ESA's Biopan 2-mission. Det blev konstateret, at de kan tåle det lave tryk i et vakuum i rummet og temperaturer under frysepunktet.
Kort beskrivelse: I denne aktivitet simulerer lærere og elever en kometkerne i klasseværelset. Kometer anses for at være tidskapsler, der indeholder oplysninger om
Kort beskrivelse: I denne række eksperimentelle aktiviteter skal eleverne undersøge tardigraders, også kendt som vandbjørne, overlevelsesevner. De vil udsætte betingelserne