Kortfattad beskrivning:
Molnkammare är lådor som är speciellt gjorda för att
upptäcka laddade partiklar och strålning. I denna
aktivitet används en molnkammare för att observera
alfa- och betapartiklar, de laddade produkterna
från det radioaktiva sönderfallet av torium-232.
Eleverna bör redan ha fått en introduktion
med begreppet radioaktivt sönderfall och med den
skillnaderna mellan alfa- och betastrålning.
Detta experiment kommer att hjälpa eleverna att
deras förståelse genom att ge dem ett fysiskt
demonstration av radioaktivt sönderfall.
Eleverna ska observera kondensationsspåren
som laddade partiklar lämnar efter sig i en
och lära sig att identifiera partiklar.
utifrån spårens egenskaper. Spår som orsakas av kosmiska strålar kan ses i molnkammaren, vilket kan vara en utgångspunkt för att introducera kosmiska strålar och deras avledning.
av jordens magnetfält. Eleverna ska öva på att beräkna och skriva radioaktiva
ekvationer för radioaktivt sönderfall. Konsekvenser av strålning
för ESA diskuteras, inklusive de negativa konsekvenserna av
negativa effekter av strålning på kretsar och användningen av
radioaktivt sönderfall som energikälla.
Ämne:
Naturvetenskap, kemi, fysik
Lärandemål:
Lär dig mer om grundläggande partiklar och hur de interagerar, inklusive växelverkan mellan laddade partiklar och
magnetfält
Definiera atomnummer och masstal
Upptäck strålning och radioaktivt sönderfall, och hur den kan användas som en kraftkälla för att
rymdfarkoster
Undersöka de negativa effekterna av joniserande strålning på
elektronik
lära sig om kosmisk strålning, inklusive deras interaktioner med
atmosfären
Förbättra allmänna experimentella färdigheter, inklusive användning av
utrustning på rätt sätt och att göra och
registrera observationer.
Kommunicera och diskutera resultaten, ställa relevanta frågor till
öka förståelsen och kunskapen om en
ämne.
Tillämpa den kunskap som förvärvats
genom experimentella observationer för att lösa
teoretiska problem.
Åldersintervall:
14 - 18 år
Tid
Förberedelse: 5 minuter per molnkammare
Lektion: 1 timme
Resurs tillgänglig i: Engelska, Franska, och Italienska.
Aktivitet 1: Att bygga en molnkammare
I det här praktiska experimentet kommer eleverna att bygga sin egen molnkammare så att de kan observera det radioaktiva sönderfallet av torium-232, en radioaktiv toriumisotop.
Alpha och
betaemission kan observeras i form av kondensstrimmor (kondensstrimmor) i alkoholånga.
i kammaren, vilket gör det möjligt att bättre förstå
Utrustning För att förbereda i förväg:
Medelstort akvarium av plast
Filt med klister (eller vanlig filt och lim som lämpar sig för filt och plast).
För att utföra experimentet:
Två thoriatvolframsvetsstavar (eller annan alfa/betakälla).
Cirka 2,5 kg torris (fast CO2)
20 ml isopropylalkohol, även kallad isopropanol (eller etanol om detta inte finns tillgängligt).
Ett akvarium i plast med förmonterad filt
Två metallplattor (bakplattor fungerar bra).
En bit svart kartong eller laminerat svart papper (för att klä lådorna om de inte är mörka).
En eller två intensiva ljuskällor (t.ex. en LED-ljusremsa, en ficklampa eller ljus från en diaprojektor).
Ett pappersark för att linda runt en stång.
Affischkitt eller återanvändbart klister
En pipett
Termiska skyddshandskar
Skyddsglasögon (ett par per person)
Aktivitet 2: Testa dina kunskaper om
radioaktivt sönderfall
I den här aktiviteten kommer eleverna att diskutera de ämnen som undersökts i det experimentella skedet och genomföra aktiviteter för att testa sina kunskaper.
Utrustning
Arbetsblad för varje elev skrivs ut för varje elev.
Penna/blyertspenna
Visste du det?
På jorden skyddas vi från laddad kosmisk strålning av ett magnetfält, magnetosfären, som genereras av
rörelsen av magnetiska element i jordens kärna. Magnetfältet sträcker sig nästan dubbelt så långt som
Ju längre bort från jorden, desto svagare är det och desto sämre är skyddet mot joniserande rymdpartiklar.
NASA/ESA/ASI Cassini Huygens-uppdraget till Saturnus
måste hantera denna kosmiska
strålning när det vågade sig långt bortom magnetosfärens kant.
När Cassini-Huygens nådde sin destination skyddades den av
Saturnus eget kraftfulla magnetfält.
Kortfattad beskrivning: I den här aktiviteten simulerar lärare och elever en kometkärna i klassrummet. Kometer anses vara tidskapslar som innehåller information om
Kortfattad beskrivning: I denna uppsättning aktiviteter får eleverna lära sig hur forskare studerar exoplaneter med teleskop, med hjälp av transitmetoden. Eleverna ska karakterisera exoplaneter med hjälp av
Kortfattad beskrivning: I denna uppsättning aktiviteter får eleverna lära sig hur forskare studerar exoplaneter med hjälp av satelliter som Cheops (CHaracterising ExOPlanet Satellite), med hjälp av transitmetoden.