Brève description :
Dans cette série d'activités, les élèves apprendront comment les scientifiques étudient les exoplanètes avec des télescopes, en utilisant la méthode des transits.
Les élèves caractériseront les exoplanètes à l'aide de courbes de lumière modèles et réelles provenant du satellite Cheops (CHaracterising ExOPlanet Satellite) de l'ESA. Ils s'exerceront au traçage et à l'interprétation des données, ainsi qu'à la mise à l'échelle des graphiques dans le contexte de la caractérisation des exoplanètes.
Cette activité fait partie d'une série qui comprend "Exoplanètes en mouvement"où les élèves construisent leur propre modèle de transport en commun et "Une exoplanète dans une boîte"Les élèves construisent un modèle de transit dans une boîte à chaussures et calculent la taille d'une exoplanète.
Sujet :
Science, Physique, Mathématiques, Astronomie
Objectifs d'apprentissage :
Tranche d'âge :
14 - 19 ans
Temps
Leçon : 45 minutes
Ressource disponible en :
Anglais, Tchèque, Danois, Néerlandais, Grecque, Norvégien, Portugais, Espagnol et Suédois
Impression d'artiste de WASP 189 b en orbite autour d'une étoile.
Mots-clés :
Brève description : Au cours de ces activités, les élèves travailleront en petits groupes pour modéliser le transit d'une exoplanète devant son étoile hôte à l'aide des éléments suivants
Brève description : Dans cette série d'activités, les élèves apprendront comment les scientifiques étudient les exoplanètes avec des satellites comme Cheops (CHaracterising ExOPlanet Satellite), en utilisant la méthode du transit.
