Kortfattad beskrivning:
Under dessa aktiviteter kommer eleverna att arbeta i smågrupper för att modellera en exoplanets passage framför sin värdstjärna med hjälp av en "exoplanet i en låda" och rita en ljuskurva för denna passage.
Eleverna utvecklar sitt eget experiment: de bestämmer vilka variabler som ska mätas, vilka parametrar som ska hållas konstanta och vilken utrustning de behöver för att göra mätningarna.
Dessutom ska eleverna bestämma hur de ska presentera sina data och utveckla sina färdigheter i dataloggning och tolkning av grafer.
Den här aktiviteten ingår i en serie som omfattar "Exoplaneter i rörelse" där eleverna bygger sin egen transportmodell och "Exoplaneter i transit" där eleverna bygger en transitmodell i en skokartong och beräknar storleken på en exoplanet.
Ämne:
Vetenskap, fysik, matematik, astronomi
Lärandemål:
Åldersintervall:
14 - 19 år
Tid
Lektion: 90 minuter
Resurs tillgänglig i:
Konstnärsintryck av WASP 189 b som kretsar kring en stjärna.
Nyckelord:
Kortfattad beskrivning: I denna uppsättning aktiviteter får eleverna lära sig hur forskare studerar exoplaneter med teleskop, med hjälp av transitmetoden. Eleverna ska karakterisera exoplaneter med hjälp av
Kortfattad beskrivning: I denna uppsättning aktiviteter får eleverna lära sig hur forskare studerar exoplaneter med hjälp av satelliter som Cheops (CHaracterising ExOPlanet Satellite), med hjälp av transitmetoden.