Krok 5 - Složení
V naší sluneční soustavě se planety obvykle dělí na dvě kategorie: kamenné a plynné. Exoplanety však mohou být velmi odlišné od sousedních planet, na které jsme zvyklí. Hmotnost exoplanety, M, nelze určit tranzitní metodou, ale jinými metodami, například radiální rychlostí, ano. Pokud je hmotnost i poloměr exoplanety [...]
Krok 4 - Teplota a obyvatelnost
Krok 4 - Teplota a obyvatelnost Země je dodnes jediným místem ve vesmíru, o kterém je známo, že na něm existuje život. Není také známo, zda by se život mohl vyvinout a existovat v podmínkách velmi odlišných od těch, které existují na naší planetě. Při zkoumání exoplanet a definování možných podmínek obyvatelnosti se [...]
Krok 3 - Oběžná doba a vzdálenost
Krok 3 - Oběžná doba a vzdálenost Oběžná doba planety T je doba, za kterou planeta oběhne kolem své hvězdy jeden celý oběh. Pokud je pozorováno více tranzitů téže exoplanety, pak časový interval mezi po sobě jdoucími tranzity - zjištěné poklesy světelné křivky - je [...]
Krok 2 - Velikost exoplanety
Hloubka tranzitu exoplanety odpovídá poměru plochy disku planety a plochy disku hvězdy. Změřením hloubky tranzitu ze světelné křivky tranzitu a znalostí poloměru hvězdy (Rs) lze určit poloměr exoplanety (Rp). Hloubku tranzitu lze vypočítat jako [...]
Krok 1 - Přístup k datům
Pro dokončení případové studie a profilu záhadných exoplanet je třeba vybrat cíl a získat přístup k datům družice Cheops. Pokud je to první exoplaneta, kterou analyzujete, doporučujeme vám začít s družicí KELT-3b. Astronomové používají k analýze dat a přizpůsobení matematických modelů specifické softwarové nástroje. Přístup k datům získáte pomocí jedné ze dvou možností: [...]
Úvod - Zahájení vyšetřování
Stáhněte si příručku pro učitele a stručný popis případových souborů: V této aktivitě budou studenti charakterizovat záhadné exoplanety pomocí analýzy dat získaných družicí ESA Cheops. Studenti budou pracovat jako skuteční vědci a na data napasují model, aby získali nejlépe odpovídající parametry. Aktivitu je možné absolvovat formou řízené výuky nebo v [...]