Pilvikammio - radioaktiivisuus kosmisessa ympäristössä
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2023/01/Cloud-Chamber_resources_languages.png)
Lyhyt kuvaus: Pilvikammiot ovat laatikoita, jotka on erityisesti tehty varattujen hiukkasten ja säteilyn havaitsemiseen. Tässä toiminnassa pilvikammiota käytetään havainnoimaan alfa- ja beetahiukkasia, jotka ovat torium-232:n radioaktiivisen hajoamisen varautuneita tuotteita. Oppilaiden tulisi olla jo tutustuneet radioaktiivisen hajoamisen käsitteeseen ja alfa- ja [...]
Virtaa auringonvalosta - Avaruustutkimus aurinkoenergialla
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2023/01/power-from-sunlight_resources_languages-768x1024.png)
Lyhyt kuvaus: Tässä tehtäväkokonaisuudessa oppilaat oppivat kaksi käsitettä, jotka vaikuttavat avaruuslentojen aurinkopaneelien suunnitteluun: käänteinen neliölaki ja valon osumakulma. Oppilaat tekevät kaksi yksinkertaista tutkimusta, joissa käytetään aurinkokennoa ja valonlähdettä. Ensin he mittaavat, miten aurinkokennon tuottama teho [...]
Exoplaneetta laatikossa - Exoplaneettojen transittien mallintaminen
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2022/11/Exoplanet-Targets-47-1024x1024.png)
Lyhyt kuvaus: Näiden tehtävien aikana oppilaat työskentelevät pienryhmissä mallintaakseen eksoplaneetan kulkua isäntätähtensä edessä käyttämällä "eksoplaneetta laatikossa" -mallia ja piirtääkseen valokäyrän tästä kulusta. Oppilaat kehittävät oman kokeensa: he päättävät, mitä muuttujia he mittaavat, mitä parametreja he pitävät [...].
Exoplanets in Motion - Oman eksoplaneettajärjestelmän rakentaminen
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2022/11/Cheops_illustration_pillars-removebg-preview.png)
Lyhyt kuvaus: (CHaracterising ExOPlanet Satellite) satelliiteilla, kuten Cheops (CHaracterising ExOPlanet Satellite), ja käyttämällä kauttakulkumenetelmää. Oppilaat rakentavat oman mallinsa eksoplaneettajärjestelmästä ja havainnoivat ja tulkitsevat mallin valokäyriä. Mukana on kokoamisohjeet kolmeen eri transit-malliin: kääntöpöytä (yksinkertainen), Rover (keskitason) ja 3D [...].
Exoplanets Detective - Eksoplaneettojen karakterisointi - Exoplaneettajärjestelmien karakterisointi
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2022/11/CHEOPS_Artist_impression_of_WASP-189_2k-removebg-preview.png)
Lyhyt kuvaus: Tässä tehtäväkokonaisuudessa oppilaat oppivat, miten tutkijat tutkivat eksoplaneettoja teleskoopeilla käyttäen transit-menetelmää. Opiskelijat kuvaavat eksoplaneettoja käyttämällä ESA:n Cheops-satelliitin (CHaracterising ExOPlanet Satellite) malli- ja todellisia satelliittivalokäyriä. He harjoittelevat tietojen piirtämistä ja tulkintaa sekä kuvaajien skaalaamista eksoplaneettojen [...].
Avaruuskarhut - Laboratoriokokemusta Tardigradeista
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2023/01/Space-bears_resources_languages.png)
Lyhyt kuvaus: Tässä kokeellisessa tehtävässä oppilaat tutkivat tardigradien eli vesikarhujen selviytymiskykyä. He altistavat olosuhteet ja tekevät johtopäätöksen siitä, missä ympäristöissä ne voivat selviytyä. Tämän resurssin tavoitteena on testata tardigrades-eläinten kestävyyttä äärimmäisissä ympäristöolosuhteissa ja yhdistää niiden selviytymiskyky [...].
Komeetan keittäminen - elämän ainekset
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2023/01/Cooking-a-comet_resources_languages-1024x932.png)
Lyhyt kuvaus: Tässä toiminnassa opettajat ja oppilaat simuloivat komeetan ydintä luokkahuoneessa. Komeettoja pidetään aikakapseleina, jotka sisältävät tietoa aurinkokunnan alkuaikojen olosuhteista. Käytetyt ainesosat edustavat tarkasti analogiaa todellisessa komeetan ytimessä olevasta materiaalista, joka on löydetty spektroskopian avulla yhdistettynä [...].
Marble-ous Ellipses - Kiertävien kappaleiden nopeus ja aika
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2023/01/marble-ous-ellipses_resources_languages-1024x688.png)
Lyhyt kuvaus: Tässä tehtävässä oppilaat käyttävät elliptistä taulua saadakseen nopeus- ja etäisyysmittauksia elliptisellä radalla olevalle kohteelle. Tämän jälkeen tulokset piirretään nopeuden ja ajan suhteen kuvaajaan, jotta he ymmärtäisivät, miten painovoima vaikuttaa (tai muuttaa) planeetan tai satelliitin nopeutta [...].
Barysentriset pallot - kiertoradat ja massakeskus
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2023/01/barycentric-balls_resources_languages-1024x641.png)
Lyhyt kuvaus: Tässä tehtävässä momenttiperiaatetta sovelletaan pyöriviin järjestelmiin, jotta voidaan havainnollistaa barykeskuksen eli massakeskipisteen käsitettä ja sitä, miten toisiaan kiertävät kappaleet liikkuvat. Tämän jälkeen oppilaat syventävät tätä käsitettä laskemalla massakeskipisteen useissa tähtitieteellisissä yhteyksissä. On suositeltavaa, että [...]
Voisiko elämä säilyä hengissä vieraassa ympäristössä? - Elämälle sopivien ympäristöjen määrittely
![](https://hackanexoplanet.esa.int/wp-content/uploads/2023/01/Extremophiles_v43_resources_languages.png)
Lyhyt kuvaus: Tässä tehtävässä oppilaat pohtivat, voisiko maapallon ääriolosuhteissa esiintyvä elämä selvitä muualla aurinkokunnassa. Oppilaat tarkastelevat Aurinkokunnan eri paikkojen ominaisuuksia ja käyttävät sen jälkeen esimerkkejä extremofiilien tietokorteista hypoteesien tekemiseksi siitä, mitkä niistä voisivat heidän mielestään selviytyä [...].